Nos dice D’agostino (2007) Medir
es asignar un número de acuerdo con una unidad de medida o una regla predeterminada,
a través de la medición se establece la cantidad o calidad de algo con
determinado instrumento y se le asigna número de acuerdo con normas
establecidas.
Según Mateo (2008) medir es
un proceso por el cual se asignan numerales a las cosas de acuerdo a unas
reglas determinadas. La medición supone el uso de números, que son valores que
proveen de descripciones de carácter cuantitativo y pueden ser manipulados a
fin de obtener información con valor añadido respecto de los sujetos.
Teniendo en cuenta los postulados
anteriores, podemos decir que realizando la medición desde el punto de vista evaluativo se pueden medir los conocimientos a
través de pruebas escritas u orales, los que contienen determinada cantidad de
preguntas, a las cuales se les otorgan porcentajes usando como referente el
conteo de las respuestas acertadas y equivocadas; teniendo en cuenta muchas
variables.
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